党的二十届四中全会是在向第二个百年奋斗目标进军新征程上召开的一次重要会议，全会审议通过的“十五五”规划建议，将教育、科技、人才统筹部署，明确提出“一体推进教育科技人才发展，建立健全一体推进的协调机制”。作为一名高职院校的党员教师，党的二十届四中全会精神为我们立足本职岗位，投身教育事业和国家发展指明了前进方向、提供了根本遵循。结合自身的工作实际，谈几点心得体会。
一、深刻领会核心要义，筑牢理想信念之基
全会的精神内涵丰富，意义深远。作为党员教师，首要任务是把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透，将全会精神与学院教育事业发展实际紧密结合，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，将全会精神内化于心、外化于行，将其融入课堂教学、科研实践和育人全过程，始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，引导学生坚定制度自信，听党话、跟党走，培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、聚焦职业教育使命，服务国家治理需求
学习全会精神，让我更加清醒地认识到肩上责任的重大。一是我们必须紧紧围绕国家战略和经济社会发展需求，特别是乡村振兴、食品安全、生物安全等领域对高素质技术技能兽医人才的迫切需求，不断优化课程体系和教学模式。二是要注重培养学生扎实的专业技能、良好的职业道德和强烈的社会责任感，使他们成为国家动物疫病防控、畜牧业健康发展、公共卫生保障体系中可靠的建设者和接班人。
三、立足教书育人本职，提升立德树人实效
作为一名党员教师，学习贯彻全会精神，最终要落脚到“为党育人、为国育才”的初心使命上。一是坚持立德树人根本任务。将思想政治教育贯穿教育教学全过程，结合兽医专业特点，深入挖掘课程中蕴含的思政元素（如生命伦理、科学精神、工匠精神、服务“三农”情怀等），讲好中国故事、行业故事，培养学生爱岗敬业、精益求精、甘于奉献的职业品格，筑牢其爱党爱国爱社会主义的思想根基。二是深化教育教学改革。积极对接行业企业新技术、新规范、新要求，推动课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的对接。探索项目式、案例式、情景式教学方法，强化实践教学环节，培养学生的创新思维和解决复杂问题的综合能力，提升人才培养质量。三是发挥党员先锋模范作用。在教育教学、科研课题申报中走在前、作表率。主动关爱学生成长，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
四、强化自身能力建设，适应时代发展要求
学习全会精神，要以更高标准、更严要求加强自身建设。
一是提升政治能力与专业素养。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教师的重要论述，不断加强理论学习，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是紧跟畜牧兽医科技发展前沿，持续更新专业知识，提升实践技能和科研能力。注重提升将党的创新理论、国家大政方针与专业教学深度融合的能力，使课堂教学更有深度、更有温度、更有说服力，自觉将个人成长融入学院教育事业发展大局。三是坚守纪律底线与职业操守。坚持不懈贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，巩固学习教育成果，严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，以教育家精神铸魂强师，争做政治素质过硬、师德师风高尚的党员先锋。
下一步，我将以党的二十届四中全会精神为强大动力，牢记党员身份和教师职责，坚守教育报国初心，勇担立德树人使命，扎根职业教育沃土，深耕兽医专业领域，努力培养更多德技并修、全面发展的技术技能人才，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量，以实际行动践行一名党员教师的忠诚与担当。
一审（校）：梁 琦
二审（校）：梅振东
三审（校）：蔡立娜
